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动物作文【通用】

小学生作文网 2024-11-06 20:32:28初高中作文 0℃

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在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的动物作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

动物作文 篇1

记得有一天,妈妈买来两只小白兔。送给我一只,爸爸一只。

看,我的那只,全身雪白,白得像一个小雪球;只要周围有一丁点儿的声音,它就会很警觉地竖起它那长长的耳朵来,可爱极了。它那两只红红的眼睛,就像两颗红宝石,炯炯有神。只要兔子一看见橘色的,长长的,细细的东西,它就可以断定那一定是胡萝卜,它就会立刻跑上前去,又嗅又啃。

我们常说眼睛大的很可爱。它可不一样,两只眼睛像红珍珠似的凶巴巴的,总喜欢等着别的小动物,好像再说:“你们有什么了不起的!”如果你在它休息的时候跟它玩儿,它就会像个“兔老爷”似的用一双红眼睛瞪着你,然后再把那小小的前脚伸出来,用尖尖的指甲刺你。不止是这样呢。你若是把它惹急了,它就会在你坐的沙发上乱跳,只听“扑通”一声,它自己却掉到了地板上。哈哈,这就是你凶我的下场!

有一次,我和爸爸比赛谁的小兔跑得快。准备开始了,我先拿了一根长长的胡萝卜,想引我的小兔过来,果然,小兔见到胡萝卜,就向前挪了一步。我再看看爸爸的那只,心想:哼,爸爸那只兔子嘛,肥肥的,看上去笨笨的,怎么可能赢呢?可谁知道,没过一会儿,爸爸的那只小兔,不知哪儿来的劲儿——大概认为我的那只看上去像个小不点儿,根本不放在眼里。它居然迈开四肢,大步地蹦个老远。还不时回过头来看看,好像在取笑我的小兔子:“你瞧你自己,慢吞吞的,就像一只小乌龟一样,还想跟我比赛跑?哈哈!”我灵机一动,想出一个好办法。我把胡萝卜给小兔吃了几口,这样它应该会有足够的能量了。果然,小兔子吃了以后,还想吃,于是我就拿着萝卜快速地倒退,小兔子急了,忙蹦上来追着萝卜跑了起来。哈哈,我的小兔超上了爸爸的那只,我们赢啦!我一把抱起我的小兔,做了一个可爱的胜利的“V”手势,并把萝卜作为奖励喂我的小兔吃了个够。

我的“兔老爷”就是这么逗人,这么可爱!

动物作文 篇2

我家有一只非常可爱的猫咪,只要看一眼就会产生爱慕之心。

它的眼睛大大的,尾巴翘得很高,只要一走路,尾巴一摇一摇的,四只小小的脚,非常可爱。我和妈妈还有爸爸都非常喜欢这只小猫咪,放假时我和妈妈还有爸爸都会帮小猫咪洗澡。

我很喜欢和小猫咪一起玩,小猫咪也很喜欢和我一起玩。有一天,我们一起在院子里玩耍,我们玩耍的很开心,脸上都露出了灿烂的笑容。妈妈就把这美好的场面给录了下来。可是,小猫咪无意中用锋利的爪子抓了我一下,我大哭了起来。虽然已经是冬天了,但伤口上仍然可以看见一点血丝。妈妈看见我就拿药箱给我包扎,我慢慢地开始厌恶这只小猫咪了。小猫咪也感到非常地伤心,好想跟我说一声:“对不起”,可是我却没有给它机会。

有一次,我正写作业,小猫咪一跃,跳到了上面,两只前爪放在我的手上,在我的手上翻滚,两只水灵灵的眼睛看着我,好像在撒娇。我看了看小猫咪的爪子,原来妈妈修理了一下,怕我再受伤,我看着小猫咪,小猫咪也正看着我,不停地叫着:“喵,喵······”好像在跟我说话,我开始对它有了一丝好感。

早上,我还在睡觉,妈妈早早地就起了床,我肚子有一点饿了,就问妈妈今天的早餐是什么。我看妈妈东找找西找找,好像在找什么东西。突然,“吱,吱······”我大声叫到:“有老鼠!”小猫咪听见后马上过来一起找老鼠,不到一分钟,就抓到了这一只老鼠。妈妈赏给了小猫咪一条小鱼,小猫咪很开心,津津有味地品尝着这一条小鱼,我感觉又重新喜欢小猫咪了,又开始和小猫咪一起玩耍,就像以前一样。

动物作文 篇3

在森林里,住着一群快乐的动物。有老虎叔叔.大象阿姨.小象宝宝.兔子妹妹.熊猫伯伯.猴子……最调皮捣蛋的就是小猴子皮皮了!

一天,皮皮正在暖暖的被窝里睡懒觉,猴子妈妈在厨房里为皮皮准备早餐,碰巧的是:厨房里的酱油刚好用完了。而猴妈妈又忙得腾不开手,于是,妈妈便叫皮皮起床,想叫他去买一瓶酱油,“皮皮!快起床!帮妈妈去买一瓶酱油。”可是皮皮根本没有理会妈妈,“哎呀!人家正在睡觉啊!不要吵了!”但是,在一而再再而三的催促下,无奈之下,皮皮只好起床去买酱油……

皮皮来到酱油店,向大象阿姨买了一瓶酱油,,便高高兴兴地回家了!一路上,调皮的皮皮提着酱油使劲的甩来甩去的,只听“砰”的一声,酱油瓶便被摔破了,那黑红色的酱油也全都洒在了地上。皮皮一看,这可慌了神!心想:哎呀!这回可糟了!一定会骂死我的!这可怎么办啊?皮皮垂头丧气地走在回家的路上,走到熊猫伯伯的家的时候,皮皮无意间发现熊猫伯伯的窗台前放着一瓶酱油,皮皮愣住了!要不,把这瓶酱油拿回家吧……想到这儿,皮皮已经控制不住自己的手了,皮皮把“恶爪”伸向了那瓶酱油,怀着一颗忐忑不安的心回到了家中。

“妈……妈,我……买酱油……回来了。”皮皮断断续续地说着。“哦?是吗?”猴妈妈满怀怀疑地问道。皮皮答道:“是……是啊!”猴接着说,“那刚刚看见的是谁在偷大象伯伯的酱油呢?”皮皮听了,满脸羞愧,无言以对!猴的语气变得严厉起来:“诚实是最基本的原则问题!如果你连这都做不到,还有什么脸面在森林里呆下去?”皮皮听完,便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。便带着皮皮去大象伯伯家道歉。

大象伯伯没有责怪皮皮,只是对皮皮说:“皮皮,犯了错误并不可怕!但是,犯了错误要勇于承认,要做个诚实的孩子!”皮皮听了,羞愧地低下了头。

动物作文 篇4

真好!一位素不相识的叔叔送我一只小仓鼠,放在一个建议有温馨的笼中,那是小仓鼠舒适又温暖的窝。

小仓鼠有一身细腻柔软的绒毛,一双炯炯有神的眼睛,一个巧克力豆似的,一张小巧玲珑的嘴巴,嘴巴旁长着几根短胡须。

刚开始,小仓鼠似乎很不喜欢这个新家,老是拼命地往上爬,想逃跑。于是,我便倒了一些黄豆吸引小仓鼠。“砰!砰!砰!”一阵响声后,小仓鼠连忙退到笼子的边缘。过了一会儿,小仓鼠见没有任何动静,便不动声色地慢慢靠近黄豆。然后,左顾右盼,才心安理得地吃起黄豆,有滋有味。

见我不伤害它,它的胆子便渐渐大了,经常将爪子伸到笼子外,似乎在向我讨要食物,我打开了笼子,小仓鼠使出九牛二虎之力,拼了命向上爬。我伸出“庞大”的手,小仓鼠急忙跑到我手上。我将小仓鼠放在地上,它好像解放了似的往前冲。渐渐的,我们越来越熟悉了,便玩起了游戏——抛豆。

我抓了一把黄豆用动作告诉小家伙怎么玩游戏。它却是一副胸有成竹的样子,瞧也不瞧我。我用黄豆抛向小家伙,它却毫无反应。“砰”!不仅没有吃到黄豆,还被黄豆砸了一下呢!我为它擦了把汗。小家伙蜷缩成一团,好似一个绒毛球。突然才发现,刚才偷袭它的是它的美味佳肴——黄豆。便冲到黄豆面前,刚想咬一口,却欲出又止。绕着黄豆转了个圈,仔细打量了一番,才捧起它,开始用餐。一吃完,聪明的小家伙又跑到我的手边,用乞求的眼神望着我,它的可爱征服了我,我不得不将黄豆给这个小家伙。它狼吞虎咽地咀嚼了起来,细腻的绒毛轻轻飘动着。

顿时,我流泻出一时的感受:

亲近,往往让动物与人之间有和谐的一幕。

动物作文 篇5

它吃的食物有:骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很好。

这就是我们家的小狗,这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗,就是它让我学习进步,而且玩得很快乐,它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年。

动物作文 篇6

一天晚上,我和妈妈在家门口发现了一只小猫。妈妈说:"这一定是个流浪猫。"我想它一定又冷又饿。我把小猫抱回了家。

回到家里,妈妈找了个盒子,盒子里放了一条小鱼,小猫大口大口的吃起鱼来。不一会儿,那条小鱼被小猫吃得干干净净。我和妈妈把小猫放到了楼下门卫叔叔那里。

晚上睡觉的时候,我想小猫在门卫叔叔那里怎么样呢?第二天早晨,我和妈妈去门卫叔叔那里去看小猫,叔叔说:"昨天晚上早就跑了。"

这么冷的天,它能跑到哪里呢?

动物作文 篇7

我有很多喜欢的动物,有大嘴巴的鳄鱼,有红眼睛的小白兔,有像风一样快的黑豹,还有展翅高飞的雄鹰……

有时候我像小白兔,因为小白兔爱吃胡萝卜,我也爱吃胡萝卜。有一次,奶奶端上来一碗胡萝卜,看着美味的胡萝卜,我的口水飞流直下三千尺,忍不住,开始狼吞虎咽地吃起来,一边吃一边说:“真好吃,真好吃!”妈妈在一旁看了说:“你呀,真是一只贪吃的兔子。”

有时候我还像雄鹰,因为,鹰的视力很好,我的视力也很好。有一次,我去医院检查视力,即使是视力表的最后一排,我也通关了,连旁边的医生看了都目瞪口呆,妈妈也竖起大拇指说:“你还真是一只小鹰啊!”

有时候我还像黑豹,因为黑豹跑得很快,我也跑得很快。在一次跑步比赛中,我像一道闪电一样飞速而过,结果得了第一名。旁边的啦啦队员们都大声地说:“傅梓涵,你是我们的偶像!”我的心里别提有多自豪了。

我希望我能像黑豹一样跑得很快,这样我就能超过“飞人”刘翔了。

动物作文 篇8

今天早上起来,我先读书。我读背是科学,背好书,吃过饭就往学校赶。上学路上,我看到一些五角枫的叶子都发黄了,有些树叶的叶子落了,地上铺了很多落叶,清洁工在“哧溜、哧溜”地扫着。天越来越凉了,风一吹,还有点冷呢!

到了教室,我们就开始经典诵读了,今天是诵读《阅读。悦读》中第31、32首诗。都到了背诗的时候了,有两个同学才磨磨蹭蹭地走进教室。

上课了,老师在上面讲,我在认真听课。语文课的时候,老师给我讲了第18课《那只松鼠》,课文内容是一位爸爸费了好大劲儿逮住了一只活泼伶俐的松鼠,准备给女儿一个惊喜的。谁知,小松鼠在网兜里用可怜巴巴的眼睛盯着他看,希望能让它重新回到大自然中,回到它爸爸妈妈身边。他心一软,就把它放了。当女儿得知这件事后,并没有责怪她老爸,还很关心那只松鼠。

我们听得都很认真,最后老师说我们要爱护小生命,不要伤害小生命,要爱护它们,保护动物,让人和动物和谐相处。

中午放学回家的时候,下来楼梯走到一年级教室前整队时,有两个同学打架了。打架的原因是一个同学看到地上有一队小蚂蚁在搬东西,要去踩,另一名同学去制止他。老师把踩蚂蚁的那个同学喊过去批评了一顿。还说:刚讲过要爱护动物,你当耳旁风了。连蚂蚁都欺负,同学们都给了那个同学“鄙视”手势。

走到校园门口的时候,校园门口有一排五角枫树,叶子很多都变黄了,还有的变成了红色。风吹了过来,树上好多叶子都飘飘悠悠地落下来,真好看。都说我们学校很美,看来是真的,光门口就让人看得如痴如醉啊。

动物作文 篇9

以前我总是认为蚂蚁非常的弱小,于是我便想捉弄他一下,但是用过今天这件事情却让我对蚂蚁刮目相看。

今天上午,我闲着没事可干,就在小区里走着,无意当中,发现了一个蚂蚁洞。我想看一看蚂蚁洞里到底是什么样字的,可惜的是蚂蚁洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪华的宫殿,还是一件狭窄的小屋。

过了一会儿,我看见了一只蚂蚁从洞里爬了出来,在东张西望。我那时正在吃饼干,饼干渣掉在了地上,只见那只蚂蚁看见了饼干渣,于是赶快赶回洞口,以经不像刚才那样慢了,而是发挥出了全身所有的力量向前冲。我又等了一会儿,只见一只只蚂蚁陆陆续续地出来了,一会儿就把面包渣包围了,一点一点的往回搬,不一会儿就搬到了洞里面去。

我见了之后很不服气,于是便把一小块饼干扔在了洞口,见那些蚂蚁搬不动我便开心极了。这时,有一只蚂蚁急急忙忙的回到了洞里,不一会儿蚂蚁又陆陆续续的出来了。他们有的驮、有的扛、有的推。饼干上全部都是蚂蚁,可是过了很长时间饼干还是在原地没有动。最后,蚂蚁们全体出动才把饼干搬到了洞里。

一只蚂蚁的力量是弱小的,但很多蚂蚁的力量聚在一起就是强大的。从这件事当中,我懂得了:团结就是力量。一个人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起就变得强大起来了。

动物作文 篇10

我今天要为大家介绍的动物是大熊猫,因为以前看到的大熊猫都是在电视、书上或远距离看,这次暑假去成都可是真真切切、近距离的看了一次我们的国宝——大熊猫。

熊猫身体胖呼呼的,全身黑白相间的皮毛,看起来就像穿着一件黑白相间的大衣。圆圆的脑袋上长了两只小耳朵,毛茸茸的脸上镶嵌着一对乌黑发亮的眼睛,显得可爱极了。

熊猫最爱吃竹子了,但是为了让它们不挑食,更加健康,还为它们准备了窝头、苹果、鸡蛋,让它们吃的有营养又健康。到了吃饭的时间它们有的单独坐在一边,独自享用美味,有的两只坐在一起,边吃边玩。

天气好的时候,它们来到草地上欢快的玩着,有的相互追打、有的慢悠悠的散步、有的懒洋洋的靠在树边晒太阳。

吃饱喝足后,熊猫来到它们的睡房,有的睡在木床上,有的直接就席地而睡。它们睡觉的样子也非常可爱,这只肚皮朝天,那只侧身而卧,不管哪种姿势它们都能呼呼大睡,可爱极了。

这就是我看到的国宝——熊猫,它们是不是可爱极了。

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