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二年级感谢作文:感谢老师鼓励的目光作文800字

小学生作文网 2020-05-06 19:17:41二年级作文 0℃

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【感谢老师鼓励的目光作文800字】

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是一个六年级的大学生了。在过去12个春秋的成长中,有许多值得我感谢的人,比如体贴入微的父母、朝夕相处的同学,然而,循循善诱的老师给予了我更多的鼓励。

记得在我三年级的时候,我在同学们面前就是一个“天不怕、地不怕”的女孩,可唯独最害怕的就是上课举手回答问题。对别人来说,举手回答问题就如同吃饭一样,不能再简单了,可是对我来说,却难于上青天。每当这时候,我心里好像有着一面鼓在不停的敲打,心里总会默念:千万别叫我、千万别叫我……

那时高老师是我的语文老师,她长着一头乌黑利落的短发,慈祥的眼睛上架着一副黑色的眼镜,一张能说会道的嘴巴里充满了才华,那一连串一连串的巧词佳句,仿佛随时都可以“涌”出来。她的语言有时含义深刻、有时高深莫测,让人难以摸透。

在一次上课的时候,老师提出了一个有点难的问题,举手起来回答问题的同学却答错了,这时我多么想把我的答案说出来呀!我的手时不时的往上升,好像作文一面冉冉升起的红旗,当我的手要完全举起的那一刻,忽然,我的眼前闪过一个念头,我犹豫了:要是我的答案不对怎么办?我立刻把手放了下来,老师徘徊的目光停留在了我的身上,莫名的看着我,我内心的恐慌立刻提到了嗓子眼里,心里像住了一只惊慌的兔子,脸唰的变红了,一直低着头,不敢和老师对视。老师好像读懂了我的心思,“胡禾!”那声音坚定而又响亮,我一啰嗦,慢吞吞的站了起来。就在我刚刚想要说出答案的时候,那个念头又从我眼前跃过,我刚到嘴的话却怎么说也说不出来了,只能听见心脏急促的跳动声,七上八下,好像有一颗跳跳糖一样。我在那静静地站着,感觉到同学的目光一齐投向我,这时,老师说:“对错不重要,重要的是要有回答的勇气!”我深呼了一口气,快而准的把答案说了出来。在说出来的那一瞬间,我觉着身上的百斤重担落地了。同桌投来了赞叹的目光,我看见,老师也笑了。

感谢老师,让我找到自信;感谢老师,让我做到更好的自己;感谢老师,给予我回答问题的勇气!

【感谢老师您给我上的这一课】

"低头不是认输,是要看清自己的路。"这是老师为我上的一课,这一课让我受益匪浅。

"把头给我低下,听见了没有?"班主任在班上对我大吼着。我昂着头愤愤的说:"我没有错,凭什么让我认错?"我红着眼眶,望了望全班的同学,有嘲笑的,有同情的。我恼羞成怒,老师看着下面的同学。叹了口气:"算了,你给我来趟办公室,其他人放学。"说罢便走了,我跟着她心里把她骂的惨不忍睹。

来到办公室,她让我站着耐着性子说:“你也知道你做错了什么吗?”我没好气的说:"嗯,我有什么错,我没有做错什么。""那你为什么跟别人打架?"我没有出声,她又说:"知道为什么让你低头吗?""不知道。"我扭过头不知道为何就忍不住想哭,她看着我,我被他盯着有点不舒服,大吼道:"就是让我认输吗?"我终于哭出了声。班主任对我笑了笑:"我不是让你认输,你应该和别人打架嘛,你选择的是混日子这条路吗?你看清楚了自己的路吗?你很有学习的天赋,你应该比我更清楚吧?"刚刚还怒气冲冲像斗鸡一样的我,顿时就失作文去了威风,我强忍着泪水还嘴硬道:"嗯,那又怎样?"老师突然笑出了声:"不怎样,你的选择,你的人生又不是我的。"我愣了愣,她拍拍我说:"你可以去了。"

我呆呆地走在回家的路上。脑子里机械的重复着老师说的话在自我中挣扎着,我错了吗?

第二天。我跑进办公室。看见老师正在收拾东西。我走上前她看着我:"嗯,想好了啦。""嗯,对不起,我错了,是我先向自我认输的,我没有看清自己的路,谢谢老师"她站起来抱了抱我,说:"加油!记住了,时不时低下头,看看自己的路有没有走偏,快去上课吧。"我点了点头走回了教室。

后来我不再惹是生非,我时不时低下头放下曾经让我堕落的傲气。为自己开辟自己的路,让思想的火车驶向正轨。

别老昂着头一副高高在上的样子,其实只是为自己的缺点糊上了一张纸。

放下自己的傲气,虚心一点,低下头看清自己脚下的路,让它受你控制,让自己的缺点有所改正。

感谢老师您给我上的这一课,感谢您,让我看清了自己,走上属于我自己的路!

【感谢老师温暖的手】

在我的成长之路上,有很多值得感谢,带给我温暖的人,他们就像一棵棵大树,为我这只越飞越远的小鸟提供了纳凉之处,让我在无数次的慌乱中感到心安。在我印象中正是钢琴老师那温暖的手给了我力量,让我在第一次钢琴比赛中获得成功。

那是二三年级时,我即将上场参加第一场钢琴比赛,可一向落落大方的我,在后台看见评委们严厉的目光,却感到没来由的慌张,我怯场了……虽然为了这次比赛,我已经把曲子练得滚瓜烂熟,台下慢练,快弹都能保证曲子完整性的我,此刻却没有突然没有底气害怕起来。站在楼梯边,旁边只有工作人员在整理着名单,我紧张地搓着双手,到处张望着妈妈的身影,可妈妈却像消失了一样,这更增添了我的慌张。我无助地看着四周,希望能找到个熟悉的身影——哪怕是同行的小伙伴也行啊。耳边听着台上选手近乎完美的演奏,我紧张地心跳加倍。

忽然,身后一只温暖的手搭在了我的肩上,我回头一看,映入眼帘的是钢琴老作文师那熟悉的脸,那关心的目光,那亲切的笑容瞬间安抚了我这颗紧张的心。霎时间,我感觉有一股暖流自肩膀贯穿全身。给予我力量的也许是老师那温暖的手,也许是老师温暖的话语。我鼓起勇气,向钢琴边走去,深深地鞠了一躬,便开始弹奏。我的手刚一碰到琴键,压迫我很久的紧张感便消失的无影无踪,取而代之的是自信,我的内心感到无比的快乐、舒坦。我的手在琴键上灵巧的弹奏着,心也在欢快的跳动着,因为我感到了温暖,那温暖就是老师给我的无声的鼓励与爱!一想起肩头那温暖的手,我的眼睛里就不禁荡起盈盈笑意。比赛中我完全发挥出了自己的水平,当然也取得了很好的成绩。

自此以后,只要一紧张,我的肩头就会感到一阵温暖,就似乎听到了那温暖的话语,内心就会变的坚定,就会无比自信。感谢您,老师!是您在我飞累时给予我栖息之地,是您在我迷途时给我指点方向。小鸟想要飞远,离不开大树的鼓励,我想要成才,更离不开您的教导!

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