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【就这样，埋下一颗热爱写作的种子】

曾几何时，对于作文，我总是敬而远之。“写作”二字对于我来讲，是特别的难。

在之前，我的作文没有真情实感，可以说只是东拼西凑罢了。成绩也因此而提高不了，一直处于中偏下水平。

直到有一次……

那次把作文本发了下来，翻开。看到了老师的评语：“如果不是抄的话，写得不错。”并且评了个“优”。那时候的心情，到现在我仍是记忆犹新。矛盾、复杂。不知是应该要为“写得不错”而感到高兴，还是为“如果不是抄的话”感到难过，这两种水火不容的情绪持续煎熬着我，我的内心纠结万分。

直到后来，要把作文本再收上去时，我就用了铅笔淡淡的在那行评语下面写上了四个小字“不是抄的”。不确定老师能看到，但一定要写上去，心里才感觉会比较好受。

……

到了第三次发下作文本，我还是很快速的翻开了那行评语，看样子老师并没有再回复什么了。我莫名的失望，即使刚开始不是抱什么希望，但还是依然感觉很失作文望，失落。盼望着老师能看到，却突然就心里空落落了。

也许是为了想证明自己，我开始对作文产生了一种以往没有的心理。好像开始喜欢上了写作，一篇作文能改好几回，也开始喜欢看作文选之类的……

那到现在呢？现在的作文成绩比起以前来有了大大的提升，语文成绩也有所提高。感谢那位老师，是她让我埋下了一颗热爱写作的种子；是她，帮助了我很多。

如果不是那句评语，我想我也是不会开始喜欢上写作。想开始，我认为写作就是一种折磨，我沉沦了。还好，老师的那句评语激励了我，激励我开始努力。

那件事情，到现在也过了挺久。不久前又遇到那位“启蒙老师”。她跟我讲，其实她有看到那行铅笔字，故意不回复的。她很了解我，了解每一个学生，也许每一个老师都是那样，“随风潜入夜，润物细无声。”

仍然感谢老师，感谢老师的那一句评语。是这样，在我心里埋下了热爱写作的种子，埋下了这一颗种子，它生根，发芽。

【难忘的会操比赛】

今天，在这个阳光明媚，万里无云的日子里，我们盼望已久的会操比赛终于举行啦！在这之前的几天里，大家都经过严格的训练。在训练中，同学们互相帮助，动作不标准的互相指正，练习，在操场上无论风有多大，太阳有多热，我们都咬牙坚持，心里都想在比赛中为班级争光！

下午，五年级全体师生都准时来到了操场，首先，评委老师让每个班抽签，决定出场比赛顺序。我们1班抽到了8号。

比赛正式开始，只见第一上场的班级，排着整齐的队伍上场了，每个人都精神抖擞。在这时，我想，我一定认真做好每一个细节，不给班级抹黑。认真看他们的，吸取优点，摒弃缺点。随着时间一分一秒的过去，这时7号班级已经上场了，老师让我们在外场做好准备，这时心都提到了嗓子眼，心里激动，同时又难免有些紧张。不一会儿，7号班下场了，评委通知8号班级上场，我们立刻精神起来，只听体委喊“稍息，立正，齐步走”我们像整装待发作文的士兵一样，奔向了战场！我们迈着整齐的步伐，呼着响亮的口号进入比赛场地，随着体委一声“立定！”我们个个都像钉子一样钉在地上纹丝不动，而且站得笔直笔直的，没有一个人晃动。这时，我们到了报数环节，天啊！有一位同学报错了，我的心紧张得提到了嗓子眼，心不停地呯呯乱跳，为他捏了一把汗，但是，重新报了一遍，又出错了，真是太可惜了。做操时我认真做好每一个动作，争取不出现任何错误。我们整个队伍都整齐划一，百臂一致，口号统一。最后，体委一声号令，我们整个队伍踏着整齐的步伐走出比赛场地。

随之，评委老师宣布会操比赛圆满结束，我们开心地踏着夕阳的余晖回到了教室！

通过这次会操比赛，使我们每个同学更加团结一心，增强了我们的班集体荣誉感，无论最后成绩是怎样的，我们班同学都通过这次比赛，磨炼了自己的意志，同学间更团建有爱了，成长了许多！感谢这次比赛，感谢老师，感谢同学们！

【齐心为同学们创造一处处劳动实践的小舞台】

冬至来到了，这是24节气中的一个重要节气。这一天是一年当中白天最短，晚上最长的一天。冬至吃饺子是不忘“医圣”张仲景的驱寒娇耳汤之恩流传下来的习俗，至今仍有“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的谚语。

第一节课，班主任杨老师给同学们讲解了有关冬至的谚语、古诗和庆祝方式等内容，让同学们了解了冬至在我国传统节日中的地位，古人对冬至的文字表达方式，冬至包饺子传统的来历。接着郭老师进行了冬至来历的天文知识分享，从天文学角度给同学们讲解了二十四节气的定义和划分、冬至的地理意义和影响。

在同学们上冬至知识课的同时，家长自愿者们已经开始在劳动时间课的主场地——学校活动室里忙碌着：拼桌子、铺台布、准备炊具，揉面团、分饺馅。分组行动，分工明确，有说有笑，忙的不亦乐乎，齐心为同学们创造一处处劳动实践的小舞台。等面团和饺子馅摆上桌的那一刻，大家都又笑了，面团有胡萝卜黄的、甘蓝紫的、菠菜绿的、原面白的；馅料是第一组的香菇猪肉馅、第二组的猪肉芹菜、第三组的猪肉韭菜馅、第四组的猪肉萝卜馅、第五组的猪肉蘑菇馅，各种颜色面皮搭配不同味道的馅料，看着就很眼馋。

瞧，杨老师正在给我们第二组的同学讲解着包饺子的技巧，老师教的仔细，同学们学的认真。好多同学看了杨老师包的，很快就能独立包饺子，边包边乐：这好作文像也不难么！、好多家长他们用自己娴熟的技术教授同学们揉面、擀皮和包饺子。同学们也是互帮互学，相互介绍经验，很快也都学会了，非常棒！从量变到质变，同学们包饺子的技术也是越来越娴熟，饺子成品的外型质量也是越来越高。在大家的不懈努力下，所有的面团终于都变成了饺子，圆的、方的、三角的、混色的饺子一大堆，非常漂亮。

所有的面团全部变成饺子后，各组又对自己所包的饺子进行了创意摆盘，参加创意评选。经过裁判组杨昕雨爸爸、王晨阳爸爸、周航旭爸爸认真观察评比，最终第二组，第五组获得最佳创意奖，第一组，第三组，第四组获得最佳爱心奖。

现在，就是享受劳动果实了，饺子下锅，紫的，绿的，白的，……多彩饺子，看着就有食欲。在等待煮饺子的时间里，彩色饺子在锅里翻滚着，同学们那个馋啊，个个都像饿狼一样馋涎欲滴。饺子终于出锅了，同学们品尝着自己亲手包的香喷喷的饺子，回味着劳动过程中的乐趣，那种成就感和自豪感，溢于言表。惹得其他班的同学驻足扒窗，馋虫涌动。

通过这次“迎冬至，包饺子”劳动实践课的开展，既让同学们认知了传统文化，感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，不但锻炼了同学们的动手能力，还增进了同学之间的友谊，增强了自豪感、责任感和集体荣誉感。再次感谢老师们给我们提供的这次机会。

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