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【我肯定聘他为快乐小天使】

我的同桌是朱子航，他的眼睛大大的，鼻子小小的，让人见了就讨人喜爱，俗话说，人见人爱，花见花开，怪兽见了就悲哀呀！他不仅活泼开朗还是乐于助人的小天使。

我们平时都是互相帮助，现在他把我带的也像一个快乐的小天使，所以如果让我评选的话，我肯定聘他为快乐小天使。

这周我忘记带2b铅笔了，但是老师硬要我们用2b铅笔填写，这时我正郁闷。哎，我到底怎么办呢？如果我没有2b铅笔，那我的考试就要零分处理了。这时朱子航来了，说：“我可以借你一支2b铅笔，因为我买了2支，而且我那一支没用。我借给你，正好你也没有，为了作文不让老师罚，作为你的同桌，我也应该帮助你一下。”我高兴得不知道怎么形容，刚要准备给对他说一声谢谢时，老师开始发试卷了，我们只好坐好。试卷拿到手，第一题要用2b铅笔填写，我拿出朱子航借给我的2b铅笔按了按、摇一摇，稳稳当当的在纸上涂了一下，哇塞！这和老师要求一模一样，涂上去一笔就会变成黑黑的，而且都不会断，这支笔太好用了！最终我得了一个很好的成绩。下课了，我跑到朱子航的面前说“谢谢你。”朱子航说：“不客气，因为我们是个好同桌嘛，以后多互相帮助吧！”

这就是我的同桌，一个不仅各方面优秀而且还乐于助人的人。

【我快乐的初中生活】

每天晨光初露，校铃一响起，我们又开始活动起来了。

每天起床，叠被—穿鞋—刷牙—扎头发，再高高兴兴地去打饭，回到宿舍又给人一种快乐感。在一起有好朋友，同学学习交流，又可以到操场下与同学们共同玩游戏。游戏要是做得开心，我们就会高兴，露出那单纯，纯真的笑。上操可以给同学们带来强壮的身体，我们都在认真地做操，因为隔得距离太近了，所以我们经常会打到别人，但那人也不会生气的，因为我们彼此有一颗宽容的心，同学都理解这一点。

上语文课前，我们总盼着语文老师的到来，总是猜他今天会给我们讲什么道理，故事，我们都很好奇。语文老师迈着轻盈的脚步走上了讲台，他用幽默的嗓音向同学们问好：同学们，早上好！他总精明地猜想每一位同学的心思，有哪一位同学上课想干什么他都猜得出。我们总是读他教的诗句，一作文读起来就爱不释口了。

上政治课，可能有好些同学不希望政治老师的到来，我们怀着胆颤心惊的心情来迎接他。我们害怕着，但他还是来了，同学们之所以害怕是因为他很凶。虽然他很凶，但我明白，他凶是因为他爱我们，想我们学好这门课程，我听许多大哥哥，大姐姐说，他这人其实很好，教的政治也很好。在他教过的班级里，个个都得过奖。我想也许是我们没用，让他生气的吧。我坐在第一列，总是害怕他点到我的名字，让我回答问题，我又答不出来。

上历史课，我们又觉得轻松了许多，因为讲着那些皇帝，甲骨，元谋人……让我们觉得穿越了时代。我们读书，读到那些昏君，欺压老百姓的事，我们会痛恨他们，心想怎么会让他当君主呢，这样怎能造福百姓。

这些就是我升入初中的事情，有喜有悲。无论是喜是悲，我还是很喜欢初中生活。

【我快乐的初中生活作文600字】

我的初中生活是快乐的，因为身边有很多知心朋友，她们对我百般照顾。

我的好友A，她是一个爱大笑，爱蹦蹦跳跳的女孩。可爱、开朗，因此，我非常喜欢她。每天午饭后，她的嘴里总嘣出一个又一个的笑话，让我们笑得肚子都疼了。

我的好友B，她是一个善良、乐于助人的女孩。在我犯错误被老师批评得伤心落泪时，她肯定会在我身边，对我说一些开心的或鼓励的话，让我振作起来，对前途更充满信心。

我的好友C，她常常惹我生气，我有时挺讨厌她的。可是，她开朗活泼，朝气阳光，又让我们宿舍里生机勃勃，笑声不断。

我们几个人，走路总要手拉着手，而且还大笑大闹，有时甚至还蹦蹦跳跳的，别人见了我们，都说我们是“四在疯子”，但我们总是自豪地说：“随你说作文吧，反正我们高兴”。

初中的学习任务虽然繁重，但因为有了她们，我感觉轻松多了，课余时间我们总爱坐在一起来讨论学习中遇到的问题。

每次上体育课，我都很难成功，虽然失败多次，但有她们的鼓励，我总是信心百倍。我那三个好友，不仅在学习上对我帮助很大，而且生活上对我影响也很大。有了她们，我的学习成绩不断提高，我的生活多姿多彩，使我更觉得初中生活的趣味无穷。

一回到宿舍，我们“四大疯子”就会马上“疯”起来了。一阵又一阵的笑声，一件又一件感人的事，让我坚强而快乐地生活着。

我要对我的好友们说：谢谢你们对我的支持与鼓励，你们让我感受到了生活的快乐，让我更坚强地与困难作斗争。有了你们，我的初中生活变得更丰富而充实，更快乐！

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