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【那我不就可以变回小小孩】

唉，一提起成长，我就可以滔滔不绝的说上一大堆，不过可不全是好事，全都是我的烦恼。

今年，我已经十岁了，明年就要升五年级了，学业是紧，可是我还是孩子啊！我也有权利在暑假时玩呀！可是，来自各个方面的压力让我直不起腰来。上学时，老师们嘴上说减负，结果，每天的作业都十分得多。每天回家时的书包，我提都提不起来。科学老师甚至狠心将我们好几个礼拜的体育课霸占了。

终于，熬到了暑假，可是，老师却强迫我参加一个我并不想参加的“中国汉字规范书写大赛”，而且还让我们每天记五十个生僻晦涩的词语，听起来不算什么，可那都是我压根见都没见过的，学起来自然困难，往往半天也作文记不了几个。这些烦恼已经把我压得喘不过气来！可是，还有3篇作文、1张手抄报、1件手工、一件好人好事、三本暑假作业，还要读4本课外书……唉！

可是这些烦恼，家长们像是没看见一样，每天板着一张脸让我学习，暑假两个月，我只有少的可怜的半个月的时间。家长们一看我发牢骚就滔滔不绝地说：“你不错了，要知足，皇子一年才几天休息时间啊！”我每回都会想：嘁，我又不是皇子！

这些烦恼，让我幻想有返老还童药，那我不就可以变回小小孩，让父母抱我，每天无忧无虑。

可成长就是这样，才值得回味！我们这一代人，只有狠劲学习，像周总理一样“为中华崛起之而读书”，为国争光！

【请善待这个世界】

世界上有许多人，有美的；有丑的。当人们见到别人的第一眼时，会主观的判断这个人是好人还是坏人，以这个为基础来进行以后的交往。

妈妈曾经对我说过：世界上有许多坏人，他们无法以肉眼辨别出来，所以我们要对别人保持着一些戒备，而往往这些戒备会成为人们在面对需要帮助的人时视而不见的借口。

他们会认为有些人就是利用别人的同情心来做一些谋取利益的事情，他们以为陌生人就会伤害他们的利益甚至生命。他们常常会把一些人给恶化，他们认为陌生人都是坏人，认为一些需要帮助的人都是谋取利益的坏人。可往往，这些视而不见会伤害到别人。

我的妈妈也曾在我记事时温柔的摸着我的脑袋对我说：不要和陌生人说话，有些人是坏人会伤害你。可是我不明白，因为所有的人都是从陌生到熟悉，从相识到相知。虽然不明白，但是我相信妈妈不会骗我的，但是随后发生的事让我不解了。

这天，我和妈妈从盐城跟公交车回家。在路上的时候妈妈和一个老爷爷说着话，在谈笑中有一个小姐姐上了车，那个小姐姐背着一个双肩包，手里拿着手机，戴着耳机听着音乐，她边看着手机边向投币口投了一个硬币进去，她刚想往后走，司机喊住了她，他说：“这里要投两个硬币。”可是那个小姐姐似乎只有一个硬币了，她没有办法了，向我们对面的人说：“你可以借我一个硬币吗？我支付宝还你。”对面的那个人说：“我没有支付宝，不好意思。”那个小姐姐往那一站急得直跺脚，也许是在大家的注视下，她还拿不出一元硬币，羞得脸通红。

就在那时妈妈看见她的背包拉链没有拉，便伸手想要帮她拉起来，那个小姐姐刚好转身，妈妈便提醒她说：“你的包没拉作文，快拉起来吧！”那个小姐姐没有照做，就在这时旁边的人说：“她说不定有支付宝呢？”那个小姐姐便期盼的看着妈妈，妈妈把手上的东西让我拿着，从包里拿了一个硬币给她，还让她把包拉好，在她把钱投进去了时，妈妈还帮她把包拎着点，怕别人拿那个小姐姐的东西。

小姐姐投好硬币，妈妈帮她一起把包拉好了，还提醒她说：“包要拉好。”小姐姐点了点头，说：“我支付宝转账给你吧，谢谢。”妈妈笑了笑，说：“没事，一块钱而已，下次记得要把包拉好。”是啊，只是一块钱而已，那些人都不愿意伸出援手去帮助他人而只想着自己的利益。

我不明白，我问妈妈：“你不是说世界上有些人是坏人吗？不是不要和陌生人说话吗？为什么还要帮助陌生人呢？”妈妈说：“虽然有些人是坏人，但是我们还是要在别人需要帮助时帮助别人。”我认为世界上的人从一开始就没有什么好人和坏人之分，大家都是一样的。只是一些人的贪欲太大，只想要利益，从而这个世界上才有了好人和坏人之分。

看来，区别一个人的好坏，不仅仅是看他的外表，还要看他的实际行动，最重要的是他对社会的责任感和所作所为。如果，他心存大爱，善待他人，帮助他人，他就是好人，即使他的外貌平常，也是值得我们尊敬。如果他外表亮丽，但是他的所作所为，伤害了他人，伤害了社会。他在我心目当中，就不是一个好人。

我们要做对社会有益的人，这样我们的社会才能文明进步和谐发展。而日常生活中，我们要擦亮眼睛，善于辨别，对坏人坏事要勇于斗争，对好人好事要大力弘扬。

相比之下这个世界上还是有很多好人，请少些戒备，多一些帮助。请少一点利益，多一点爱心。

【三爱征文】

“爱我中华、爱我中华，啦……”《爱我中华》这首歌已经陪伴我度过了五个春秋，每当这首歌曲萦绕在我耳边时，我就热血沸腾、心潮澎湃，更加热爱我们伟大的祖国。

我们为什么要热爱祖国呢？因为我们是炎黄子孙—中国人。祖国是我们的母亲，她在岁月蹉跎中穿梭，为我们营造好的生活和学习环境。没有祖国的繁荣昌盛，就没有我们的美好生活。

热爱祖国，每个人的方式方法不同，医生救死扶伤，将病人从病魔手中夺回来；老师教书育人，培育祖国花朵成为栋梁之才；解放军叔叔守卫边疆，保卫祖国的安全……。他们都是爱国者。

我们青少年怎样热爱祖国呢？我们不能把爱祖国喊在嘴上，而要从小树立远大理想。我从小就想做一个有学问的人，但我明白这需要日积月累，从一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，从热爱学习做起。爱学习使我视野开阔、情趣高雅，爱学习使我从目不识丁到钻进知识不海洋，爱作文学习使我懂得了许多人生真谛、乐在其中。我们要学习匤衡凿壁借光、苏秦刺股、祖逊闻鸡起舞的刻苦精神，多看课外书，开阔眼界、陶冶情操；我要钻研科学，开拓未知领域，把“问号”变成“句号”；多亲近大自然，善于发现问题、分析问题、解决问题；多贴近生活，向身边的好人好事学习，回报社会、回报国家，让自己成长壮大………

我们青少年要热爱祖国，还要从劳动做起，从小热爱劳动，用我们的小手帮大人做些力所能及的事，做一次饭、洗一件衣服、洗碗、拖地、浇花……减轻父母的负担，捡起丢在路上的垃圾、扶一把过马路的残疾人、植一棵小树……奉献一颗爱心，这既锻炼了身体又服务人民，这两全其美的事我们何乐而不为呢？

“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”。实现伟大复兴的中国梦，要从我做起，从现在做起。让我们荡起学习之桨，扬起理想之帆，用勤劳的双手绘制伟大祖国的美好明天！

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