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【我们班的小雷锋】

今天，我们六（4）班的同学个个精神饱满，举着实验小学鲜红的校旗，排成一条浩浩荡荡的长龙，向着科技馆出发了，因为我们要参加“我体验，我收获，我阳光，我快乐”的综合实践活动。

这是一个天气晴朗的下午，蓝天白云，我们一路高歌，道路两旁美丽的风景也被我们一览无余。

就在返回的途中，我们看到了一位老大爷很费力地推着一辆破旧的三轮车，正当我在想老大爷何时才能把车子推到家的时候，我们班的队伍里跑出来四位同学。他们分别是：刘雨泽、李政霖、曹西腾、代良威。这几位同学径直跑到老大爷的车后－－啊，原来他们是要帮老大爷推车！老大爷似乎作文发觉到车子一下轻快了许多，转过身来，原来有四个穿着校服的孩子在帮着推车。老大爷又对他们说了声：“谢谢！”他们四个同学腼腆的笑了笑，我们也笑了。就这样他们帮老大爷把车推到修车的地方后归了队伍。老大爷向我们表示了感谢，并说：“实验小学的学生真是助人为乐的好孩子！”看着大爷的背影，我想起来一句格言：“赠人玫瑰，手有余香。”不求回报的付出也会使自己快乐。

我们班的这四位小雷锋足以证明：好人好事不仅仅是在电视、书籍上看到，好人就在我们身边，他们助人为乐、不求回报，让人间充满爱与关怀。雷锋的脚印无处不在，雷锋精神定会永放光芒！

【我们高高兴兴地刚走出教室】

说起“暖宝宝”，一下就想起了王馨茹同学，她给我们带来了满满的善良，为这个冬天带来了阵阵暖流。

就说有一次课间，我和几个好朋友约她一起去玩一个新游戏。我们高高兴兴地刚走出教室，她却突然停住了脚步。我们一起回头，奇怪地望着她，她笑着说：“我看到讲台上有厚厚一大摞本子，不知老师要不要发，可能下节课要用呢！”我们听了，有点不屑一顾——这种事老师会安排的，既然老师没说，肯定是不需要发的，就劝他没必要去。可在她的再三恳求下，我们还是无奈地跟着她上去找老师了。上楼梯时，她步履轻快得像只小燕子。玩不了游戏的我们有点扫兴，拖着沉重的步伐，龟速前进中。课间本来就只有十分钟，这一折作文腾，游戏啊，肯定泡汤咯！

到了办公室，她很腼腆地问老师，本子要不要发。老师突然有些不好意思，激动地说：“真不好意思，我不想占用你们的下课时间，本想上课再发的。可如果你们有时间就请你们发一下吧，非常感谢。”

领到了这个“艰巨”的任务，让我有点不开心。“又浪费了一个课间。”我心想。来到教室，看着那一大堆本子，内心实属无奈，可怎么办呢，好吧，我还是好好发本子吧，我们就和她一起帮老师发完了本子。没想到下节课本子还真派上了用场。

班级好人好事榜上经常出现王馨茹的名字，因为她常常热心帮助同学。在同学遇上困难时，她也总是伸出援手。在朋友忘记带什么的时候，她都会尽力帮忙。

【我身边的好人好事】

今天上午我正在玩耍，突然一个黑影从我面前闪过，我被吓了一跳。

原来是一位“不速之客”拍着翅膀闯进了我们班，我心里头想：鸟？不！鸟哪有那么大，是鸡！我在心里惊叫着，哪来一只鸡？它是如何过来的？它是什么鸡？难道是野鸡？我心里有了无数疑问。

这时我们班门里门外挤满了人，全是看野鸡的。有几个人进入班里捉它，他们举着扫把追起那只野鸡来，稍微靠近就举起扫把打它，想捉住它，野鸡可机灵了，一会儿往左窜，一会儿往右跑，怎么也抓不住。

突然作文传来一个声音，它好像是国家二级保护动物。大家安静了，老师认真一看，补充说：“对，它的名字叫白鹇。”大家听了默默放下扫把，不再追它打它，大家开始想办法让它从桌下出来，好抓住它。他们伸直了手，身子往前面一倾，伸手去抓那只白鹇，我在门外好奇地透过窗看着，心里满是感动与温暖，其实他们是怕伤到白鹇才徒手去抓的吧。老师也好，同学也好，我们都是关爱、保护动物的有爱心的人，关键时刻表现出最真实的一面！

好人有很多种，今天保护白鹇的人在我眼中就是好人！

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