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【运动之美】

我们班的体育老师是位运动健儿，同时他也是个性格爽朗的人。在运动场上，常可以看到他奔跑、跳跃的身影。每一位认识体育老师的人，都会被他精湛的篮球技术和爽朗的性格所吸引。

犹记，在往年的篮球赛上，我们学校老师与外校老师进行篮球赛，体育老师也上场了。赛前的他不见分毫紧张，还与旁边的老师谈笑风生，站在他旁边都可以听见他发自内心的笑声。但上了赛场的他却少了笑容，取而代之的是他的严阵以待。只见他在场上，眉头紧锁，面色严肃，目光牢牢锁定裁判手上的篮球，凝神地听着裁判的哨声。终于，“哔”的一声，哨声响了。但球被对方抢到了，体育老师见状，跑到了拿球的选手前，拦住了他，并在对方的稍不留神的时候，拍掉了对方的球，从而夺回了球，持球转身，大步流星地向篮框冲去，他先把球传给了队友，然后迅速跑到罚球线附近，再度接住了队员传球，他盯着对方防守队员的走位，以箭一般速度冲破了防守。此时的体育老师宛如一只捕猎的黑豹，以迅雷不及掩耳之势运球到篮框前，两步上篮，轻轻地将手中的篮球一拨，将篮球送进了框内。“唰”，进球了！球场上响起了一阵欢呼，但体育老师并未看向场外，反而更专注了，迅速退回对方半场，吆喝着队友站好位置，积极防守。

在接下来的几场比赛中，我们都可以看到体育老师的奋力拼搏的身影，仿佛不知道疲惫似的。等到比赛终于结束时，他的脸上终于露出了笑容，尽管他气喘吁吁，大汗淋漓。但在那人群之中，他的身影如同屹立的山一样，虽经历了风雨，但从不倒作文下。

无论是在课上，还是课下，体育老师总会乐于与我们分享，分享篮球的乐趣，分享体育的乐趣，分享运动所带来的形体之美。他要求我们平时要多加运动，让我们在紧张的学习之余，令自己的身体充满能量，以饱满的精神状态投入迎接每一天。

在体育课上，他从不放下脖子上的口哨，令人印象深刻的是他严厉与耐心。记得初学跳绳时，大家都还没有掌握跳绳技巧。体育老师老师见状，从办公室小跑过来，把手上的花名册交予体委后，弯下腰，拿起了地上的绳子，一脸凝重地走到我们面前，只见体育老师教我们先跨出右脚，然后再是左脚。他神情认真，偶尔讲到注意事项时，会稍提声量，好让后排同学听清。在下巡时，他发现有同学动作有误时，他会示意同学先停下，然后上前帮忙扶正，去调他的步伐，有时候甚至会接过同学手中的绳，自己示范跳起来。当同学跳了几遍也学不会时，老师也从未走开，就站在旁边，耐心地指导他的脚应怎么放，手应怎么调绳的角度，一边讲述，一边示范，还不忘在言语上鼓励着同学，见学生逐步掌握了要领，他也会欣慰地笑起。

热浪阵阵，树上的叶无力地摇曳着，他就这样陪着学生一遍遍地训练着。纵使炎热，也不会让他感到不耐烦，他始终如一地站在运动场上，一边巡视一边指导学生训练，直至下课。

很庆幸在育英的运动场上，遇到了如此一位耐心负责、性格爽朗的体育老师，让我们真正懂得体育运动的意义，让我们真正享受体育运动所带来的乐趣，让我们真正领悟了体育运动所带来的形体之美。

【运动会如此美丽】

当第一声哨声在城东体育馆响起时，我们学校的运动会即将拉开序幕。当全校学生进入城东体育馆时，运动会正式开始！

当枪声响起的时候，一百米短跑比赛开始了。一位同学眼看就挤不进前三了，连前五都不保，可他并没有放弃，一位一位地超上去。最终，他拿到了第二名的好名次。这一种不放弃的精神，是如此美丽。

当八百米比赛正式开始时，各位运动员飞奔起来，跑到最后半圈时，一位同学脚扭了。家长志愿者马上跑来扶他，可他一把推开，以受伤以后的龟速坚持前进，看着他脸上狰狞的表情，家长志愿者于心不忍，又追上来劝他，可他理也不理，坚持向前方跑去。三十米……二十米……十米……他再一次倒下了。家长志愿者还不死心，冲了上去，继续劝他。可他胜利在望，怎么可能轻言放弃呢？他一咬牙，用尽全力冲向了终点。七米……三米……一米……他成功了！

还有一名同学，他比第一差了整整一圈，比倒数第二差了四分之一圈。但他丝毫没作文有中途退出的念头，努力地跑，坚持跑完了剩下的四分之一圈。俗话说得好：“坚持就是力量！”只要坚持把八百米跑完，就可以为班级加上至关重要的一分。这坚持不懈的精神是如此美丽。这关心他人的精神是如此美丽。

接力赛即将开始，这一次，一个人将无法扭转乾坤，团队合作的默契是最重要的。很快，我们落后了。现在是我出场了，果然，我一出马，马上就追回来了一点。“什么？他们班比我们快了那么多？快追上去！”我们班的气氛十分热烈。“咦？他们班鞋子掉了！”我们班配合的十分默契，慢慢的，我们班超了上去。终于，第二名了，我们班最后的几位同学冲刺，可还是没有超越，得了小组第二，这是全班同学一起努力的成果。这全班人齐心协力、配合默契的精神如此美丽。

因为我们的运动会不是那么完美，所以在向奥运会看齐，努力创造更好的条件。但是在我的心目中，我们的运动会比奥运会还要更令我向往。

啊！运动会，你是如此美丽！

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