点击全文阅读

  给你一篇我写的吧!(写老师的!我五年级!)
感动
在上五年级以前，老师给我的印象总是严厉的。但是，通过这次实践活动，让我对老师的印象发生了巨大的转变……
一天，我们去生存岛春游。一路上，我们做了许多东西，最后，我们来到了石膏制作室。
  
一听老师说，石膏要两只手托，我犯了难。我两手都有辛苦做出的作品，这该怎么办?我绞尽脑汁，就是没个办法!唉!只好不做了!我暗暗想道。
这时，杜老师恰好走过我身旁，一见我满脸沮丧，就问:“怎么啦?怎么没去拿模子?”我把双手一摊，无奈地说:“东西太多了!没办法做!”杜老师一下拿过一个模子，一边给我，一边笑着说:“去做吧!东西我拿着!”边把我的作品拿过去，边把我推进了人群。
  我感激地回头望了一眼杜老师，兴高采烈地去舀石灰汤了。盛好石灰汤后，我就随着人群入了屋子的最里面，和同学说笑起来。
大约二十分钟的光景，我和大部分同学的石膏成型了，我却早忘了把作品给杜老师这回事了。
等我低头在书包里找我之前的作品的时候，偶然一抬头望了望队前，杜老师正拿着许多同学的作品在整队。
  难道杜老师不累么?又喊又说的，我可得好好谢谢杜老师。
我快步走了过去，这才发现杜老师的头上已经有了大滴的汗珠，手臂上有一道道的红印，有时用手指一下说话的同学都很吃力。而我呢?浑身上下一点汗也没有，手上除了一个小小的石膏就什么也没有了。
  哦!杜老师在人最多的地方指挥大家，嗓子都哑了，显然已经累坏了，我则在一个大方角站着，还和同学开开心心地聊着天，轻松极了。
  我又怎么好意思向杜老师要东西?
正在我为难的时候，杜老师倒是主动来给同学们送作品，还说:“做的不错!”接着，就又快步走去整队，我呆呆的站在那里，望着杜老师忙碌的身影，我心中感慨万分:体贴周记500字写人叙事中考满分、热情、严厉又不失幽默的杜老师，一直萦绕在我的心头……。

点击全文阅读

Tags：周记500