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在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

我最爱吃橙子啦!

它长得有小皮球那么大。圆圆的身体，粗燥的皮肤，黄澄澄的颜色，远远的就能闻到一股清香味。我轻轻地剥开橙子皮，露出一块块像月牙般的果肉，令我垂涎欲滴。我拿起一块塞入嘴中，哇!真好吃!酸酸甜甜的，满嘴的橙香。我听妈妈说，橙子浑身都是宝，它的果肉含有大量的维生素c，它的果皮还可以入药呢!

二年级作文 篇2 剥豆记

我有个不太好的生活习惯——不爱吃蔬菜。在我有限的爱吃的蔬菜里，豆子就是其中之一。

豆子虽然好吃，可是剥壳是一件困难的事。寒假里，我自告奋勇地跟妈妈说：“以后吃豆子的时候剥豆子的任务就交给我吧！”

准备要剥豆子了，我拿好一个装豆子的碗和一个放豆壳的塑料袋，我要开始工作啦。妈妈挑的豆子一个一个都是胖乎乎的，我轻轻一捏，豆壳就裂开了，里面是一个个圆滚滚的豆子。很快我就变成一个剥豆专家了。正当我的意的时候，我突然发现，我一不小心把豆子扔进了垃圾袋里，把豆壳放在碗里。我连忙把那颗豆子和豆壳换了个位置。后来我就一直很认真地剥豆子，同样的错误就没有再犯了。

当我吃着妈妈烧的豆子时，觉得就特别好吃。

二年级作文 篇3

关于这话的来历还有一个传说。从前，有一个农夫，一遇心烦事，便去观音庙。一次，他见观音在拜自己的塑像，忍不住好奇便去问其故。观音认真地回答：“你有难事，我也会有难事啊，但我知道求人不如求己。”农夫听后恍然大悟，遂离去。

这虽然是一个传说，却蕴含着一个永恒的道理，一个耐人寻味的道理。

的确，向他人求助，固然能解决自身的一些困难，然而向自己求助，却能解决自身的一切困难。

别人给予的，可能是发自内心的，也有可能是施舍。古人云：“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”再说，“天涯海角有穷时，”有再多的朋友，也有帮不着的时候，最终还得靠自己。求助于他人，却失败与自己，堕落于依赖;求助于自己，也成功于自己，战胜于自信。

坚信向自己求助，是最聪明，最可靠，最伟大的。其关键是在于战胜自己的依赖心理。相信“世上无难事”“天无绝人之路”，遇挫折，不动摇，逆难而上，凭自己的信心、勇气、智慧，将前进路上的绊脚石化为垫脚石。

我相信任何时候说起美国作家海伦，人们挂在嘴角的无不是惊赞话语。

海伦是一个又盲又哑又聋的人，相信这种生理上的极度缺陷，对一般人来讲是一个沉重的打击，会生成一种自卑、自弃、将此生依赖于别人的思想，而海伦没有，她没有低下头来求助于别人，而是靠自己坚强的毅力，更加奋发图强，最终成为世界著名作家。

新世纪的少年朋友们，相信自己，依靠自己，学会向自己求助吧！

二年级作文 篇4

今天，我们小记者去了龙山。一路上，我们说说笑笑，欣赏着风景。

一到龙山，我们就被龙山的景色吸引住了。我非常好奇：为什么这里会有这么多树呢？一问，才知道竟然还有个故事：以前，龙山只是座不起眼的荒山，山下的村庄也很穷。后来，村里有个叫韩金来的人，在外面打工，挣了很多钱，回来之后看到山上光秃秃的，就想多种点树，建一个动物园。于是，他大力投资，把龙山改造成今天这个美丽的样子。

我们沿着山路往上走，看到了一座寺庙。进去一看，哇！全是佛像。出了寺庙，我们到了下一个地方——— 动物园。在这里，我们看到了许多动物：庞大笨拙的黑熊、头上长着“树杈”的梅花鹿、贪吃的猴子、高高的鸵鸟、凶猛的老虎和狮子……其中，我最喜欢的动物是鸵鸟。它长得非常高，羽毛是黑色的，走起路来像喝醉了一样摇摇摆摆！

二年级作文 篇5

你们知道孙悟空最喜欢吃什么水果吗？我想不用我说你们也应该知道，那便是我们夏天常见的桃子。

我在网上查了一下资料，桃子是属于蔷薇科、桃属植物。我国桃子品种极为丰富，据统计全世界约1000个品种以上，我国有800个品种，用于生产栽培的有30个品种左右，桃子汁多味美，芳香诱人，色泽艳丽，维生素也极为丰富。它果核“硕大无比”，像一个个小皮球，一到夏天，桃子在一片片绿绿的树叶的遮蔽下，远远望去像一个个害羞的小姑娘，生怕被人发现，令人十分陶醉，令人忍不住伸手想去摘它，十分讨人喜欢。桃子有很多种，比如我们最见的有黄桃、水蜜桃、油桃等等，而且它还有治疗便秘的作用。

桃子除了可以鲜食外，还可以加工成桃干，酿制蜜桃汁，还可以做成桃酱，甜甜的桃子滑入嘴中，沁人心脾，十分好吃，有工夫的话让自己的妈妈也做一下，不要嘴馋噢！

看来桃子全身都是宝啊！

二年级作文 篇6

花，美的象征，我爱美，更爱花！花有许多种，有玫瑰花、梨花、樱花……而我却钟情于梅花。 也许是由于梅花坚贞不屈、不屈不挠，奋勇当生、自强不息的品质吧！梅花在冬天开放，在寒冷的冬天，人们都在家开着空调、看着电视休闲娱乐，而它却站在寒冷的冰天雪地里，这天让我深受敬佩！

也许是由于它的样子吧！论外表，梅花的样子还不算太出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这花瓣，让我有一种非同寻常的感觉！ 还有它的香气，论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻后使人一天都精神饱满，如果早晨闻到的话，一天都会心旷神怡！

梅花属于蔷薇科，与兰、竹、菊称为四君子，与松、竹称为岁寒三友。具有一定的观赏价值和药用价值，它的五片花瓣也代表着不同的意义，快乐、太平、幸福、长寿和顺利。不管从梅花的内在气质和外在气质，都体现了梅花高贵的气质。

我爱梅花，更爱它不屈不挠、自强不息的品质和它的样子和香气还有它那高贵的气质 。

二年级作文 篇7

今天，活动课我很开心，因为我们在玩游戏。在玩游戏前，同学声音很大，就像在菜市场里买菜。

游戏规则是：“起立”就坐下，“坐下”就起立，“举左手”就举右手，“举右手”就举左手，“举双手”就放下。

游戏开始了，第一轮出错在“坐下”，林航屹、王艺霏，也包括我，我们都是屁股上面似乎有弹簧，全班哈哈大笑。有的人笑得抬不起头，有的幸灾乐祸，还有的趴在桌子上直笑。凳子似乎说：“主人起来吧！”

别人笑我时，我很难过，内心就像被虫子咬。

升级版开始了，要求闭眼。“举双手”时，张栩豪迫不及待地举起了双手，手似乎说：“大家你们快看我的手很漂亮。”全班同学都哄堂大笑，笑声似乎掀破房顶。叫“起立”时，王鸣瑜像钢铁战士一样，屹立不动。

附加赛有很多人错了。

终极赛pk很精彩。本来8人，最后只剩杨诗琦冠军。

二年级作文 篇8

今天，妈妈翻开了我小时候的相册。

“你看，蓉蓉，这儿有好多你小时候的照片哦！”我放下书，走到妈妈身旁。她正在仔细地翻阅每一张照片。“你看这张手拿这小鼓的，是你三岁时的照片；还有这张扎着两个小辫的，是你幼儿班…”没等妈妈说完，我就抢过来说了。“是我幼儿班毕业时的照片；还有这张骑着骆驼的，是我5岁时的照片；还有……。”一口气，把一本相册的每一张照片的每一个背景都通说了出来。

“蓉蓉怎么会记得那么多？”妈妈惊讶的问道。我抬起头目视妈妈，突然看到妈妈眼中有泪花闪过。沉默一会儿，回答了妈妈：“因为爱。”妈妈听后，泪潸然落下。

二年级作文 篇9

这棵白皮松就是我三岁的时候，妈妈从蓝田县的大山里挖来的。爷爷把它种在里一个漂亮的大花盆里，每到圣诞节时，爸爸与爷爷就会把它搬进家，挂上彩灯与各种玩具，好看极了。

今天，我与爷爷一起把他从花盆里挖了出来，又在窗下挖了一个大坑，把松树的根部埋了进去。我与妈妈一起用水桶给它浇水，大家都累得气喘嘘嘘。

看着小松树直挺挺的身姿，我非常高兴。我好像是看见他长成了参天大树，挡住风沙与灰尘，为我们带来绿荫与新鲜的空气……

小松树你快快长吧！

二年级作文 篇10

今天是开学第一天，我一大早就起来了，高兴地到处嚷嚷：“上学的日子到来了。”还一边叫：“万岁！万岁！”当我背着书包来到学校的时候，我看见我们班的同学们也都是蹦蹦跳跳的，我猜他们也和我一样兴奋。忽然，我发现同学们们都变高了一些，有一些同学们的头发长了，有一些同学们的头发剪短了，大家叽叽喳喳地聊个不停，好像有说不完的话。

老师进来了，她也变得漂亮了、可爱了。老师告诉我们上学期表现得很好，这学期还要表现得更好。听了老师的话，我心里想：老师说得真对，我们要不断努力呀！

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