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【成长路感谢有你】

一片枫叶红得彻底；

一片枫叶红得亮丽；

一片枫叶红进了心底……

半近黄昏，我又独自走在枫树下，跨着沉重的步伐。呼呼呼……，我不由停下了脚步，观赏这一满地的红叶。

我从未见过红得如此热烈的枫叶，映入我眼帘的，是一片火红的枫叶林，那枫叶红得那样光亮，红的那样热烈。有的在空中飞舞，有的便沉睡在地面，它们一片挤着一片，好似在嬉戏打闹着。这片枫叶好像一个美丽的五角星，又像是一只张开的手掌叶脉在叶间肆意伸展。

我又从几棵树中穿过之后，一株高大的火红身影映入我的眼帘，我的视线立即被吸引住了，那是怎样的一种美啊！叶红似火，在燃烧着，在跃动着，在旋舞着，整棵树俨然就是一团巨大的火焰，明亮得简直有些刺眼了。走近细看，却又发现构成巨大火焰的第一片叶子都有自己的美：正的直的歪的卷的高高翘起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的叶尖稍弯，好像低着头诉说着什么；有的整片叶子都卷起来了，好像因为秋天的冷而蜷缩在那里；有的两侧微曲，好像双手合十祈祷着什么，更有的整片叶子都会展开了，好像正享受着这习习秋天。

一片枫叶落在肩头，我轻轻将它拾起，透起一束阳光，看清叶的每一处脉络。看着看着，我似乎也从中看到了自己，一个无助的自己，一个坚强的自己。

愕然记起童年的小事。“爸爸爸爸，你看，这些叶子着火了！”我嘻嘻对着爸爸说。爸爸又说：“傻孩子，这不是叶子着火了，这叫枫叶，每年秋天都会红去而又飘落，每一片叶子都经过了风吹日晒，经过重重磨难才可以换来行人的一敝欣赏。所以，孩子，你要记住，人就如同这枫叶，一生要经历很多磨难，而那剩下的，便是永恒的成功。”“嗯，爸爸，我记住了！”我语重心长的说，说过后，又奔向了那一片“红地”，嘻笑、打闹，我似乎也踏上了一条人生的道路。

转眼间，这时的我已经是一个初中生了，面临着升初二的压力，父母的期盼，有时甚至想哭，但我记得父亲说过的每一句话，人只有经历重重磨砺，才可以跋涉而起。看着叶的脉络，我想象着它的一生所经历过的磨难，也似乎是在想象我的人生道路中的磨难，而我在此时加快了前进的脚步，好似快速走向我人生的道路……

成长路上，与枫叶相约，在心一端，做一个百经磨砺的成功者！

【成长路上感谢有你】

明月装饰了我的窗子，你却装饰了我的梦。

——题记

在茫茫的黑夜里，我孤独地走在成长的路上。你宛若天空中的北极星，让我找到了迷失的方向。朋友，这一路上，千言万语都凝聚成两个字：谢谢。

你是一个矮矮胖胖的女孩，皮肤白皙，水灵灵如葡萄一般的大眼睛扑闪扑闪的，让人百般喜爱。每天放学后我都会和你一起回家，在通往家的小巷子里，时时回荡着我们的欢声，我们的笑语。也许，我们的友谊长线就是在这时紧紧的牵上了，并且永不断裂。

还记得六年级的时候，你的学习成绩总不理想。每每看见你懊恼沮丧的表情时，我就很想去拉你一把，让你跟上大家在学习路上前进的步伐。我下定决心，要尽自己的所能，去辅导你。可惜，我的方法出现了问题。我是一个急性子的人，当你的思维脚步跟不上我的思维脚步的时候，我就会大喊大叫的批评你，作文而你，却一声不吭，默默擦掉眼泪，将不悦藏在心里，依旧每天笑容满面的面对我。我无知，直到毕业才明白我的言辞已在你心中刻下深深印痕。你用你的温和，包容了我的尖刻。朋友，谢谢你。

快要毕业了的那段时间里，我与班上的一些女生闹了矛盾。她们辱骂我，讥笑我。昔日那些号称“朋友”的人怕惹上麻烦一个一个在我眼前远去。唯有你，用温柔的话语擦干了我的泪，抹平了我的伤。谁又能想到，一个娇小的女孩，会为了朋友，去跟伤害朋友的人作斗争。你也被卷进了这场矛盾洪流。在我被别人欺负，受了委屈时，你挺身而出。朋友，谢谢你。

闭上眼睛，脑海中如放电影般显示出我们的身影。只可惜，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”曲终人散，你已不在身边。你为我的成长之路，涂抹了一丝缤纷的色彩，增添了一道亮丽的彩虹。成长路上，感谢有你……

【成长路上感谢有你的陪伴】

迎面温暖的笑容，振奋人心的开学赠言，民主自由的思考讨论，语重心长的引领教诲……孝德班，成长路上，感谢有你的陪伴！感谢有你，我们有幸相遇，相知，相守。

新相遇

当第一次背着书包来到孝德班时，我是一个忐忑不安的孩子，而孝德班也很稚嫩。但一切刚好，在接下来的日子里，我们一起制定班名、制作班歌，确定班训，让孝德班变得与众不同。其中单是“孝德班”这个名字的诞生就非同一般！在这之前，学校的班级只有代号，是同学们一起讨论，畅想，命名，为我们的班注入了活力。“孝德”，从小的角度看，意思是孝为德之本，要孝敬父母，培养良好的品德。但是我们赋予了你新的含义，即学会爱他人，爱人民，爱祖国，爱身边的一切。为此，我们共同奋斗，为孝德班助力！

浓相知

不知道谁说过，相遇容易相知难。开学时，有的同学不愿跟别人交流，有的同学不敢勇敢地走上讲台。从点横竖撇，到加减乘除，从天上星座到海底世界，老师们用微笑和关怀传送着信念；从到借一支笔到辅导习题，从互不相识到一起就餐，同学们用真诚和帮助传递着友谊。讨论问题，调侃彼此，吃饭就寝，树立目标，欢度生日……这一切正如孝德班的使命——爱别人，温暖每一个同学。班里的同学们从相识到相知，开始用实际行动建造一个温暖友爱的大家庭。

爱相守

好的相知是为了更长久的相守。我觉得，一起为孝德班这个大家庭增砖加瓦，便是相作文守。可这个过程并不是一帆风顺的。还记得第一次月考成绩出来，老师们在做考试总结的时候，教室里往往是鸦雀无声的。各科老师详细地分析考试情况，很多同学都垂头丧气，有的考得不理想的同学还哭了，但有部分同学摆出毫不在乎的样子。当时我以为老师们会大发雷霆，凶狠地“批斗”同学们，结果让我意想不到的是老师们没有在众目睽睽的时候伤害我们的自尊心，而是课后找同学谈话来寻找“病因”。后来，班主任祭出了“大杀器”——班级优化大师。这东西可了不得！同学们的课堂表现、卫生打扫、寝室纪律、作业完成、小组表现等情况都被“记录在案”，连老师和家长都可以清楚地知道。此“神器”一出，大家都自觉地约束自己的行为，孝德班开始变得有模有样了。但我相信，这少不了老师们的宽容与爱！

永难忘

什么是天长？什么是地久？这些我没有答案，我只知道我永远不会忘记我心中最独特的班级——孝德班，因为我们有着共同的信仰。在这两年的时间里，我们从学知识到学做人，我们学会了真诚，懂得了包容，尽管我们的孝德班还有不足，但是我永远都忘不了大家一起搜集资料、建设“文化长廊”的情景！永远都忘不了生病时同学们的嘘寒问暖！永远都忘不了外出活动时能量满满的模样！永远都忘不了所有的辛酸与快乐！永远都忘不了你，孝德班！

我的孝德班，感谢有你，感谢你的陪伴！愿后来的日子里，在你的陪伴下，同学们不负美好，勇敢前行！

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